¿Qué es?

Fomentar la innovación es el catalizador del crecimiento empresarial. Opmantek se enorgullece de apoyar el crecimiento de nuestra industria patrocinando el premio de la industria de la Universidad de Griffith. Este premio se centra en animar a los estudiantes a aplicar sus habilidades e ideas innovadoras a situaciones del mundo real y a negocios que necesitan soluciones brillantes.

La creación de un equipo diverso y con visión de futuro en el clima actual nunca ha sido tan importante. Este evento organizado por la Escuela de TIC de Griffith mostrará el talento emergente que se está graduando en la Universidad de Griffith. Es una oportunidad estupenda si busca personal con experiencia cualificada en proyectos, tiene un área de interés en el emprendimiento o le gusta el campo de las TIC.

Logotipo de Opmantek
Griffith - 500

Ganadores anteriores

Octadoc - 400

Nombre del equipo: Octadoc

El proyecto: El objetivo del proyecto era rediseñar una herramienta online existente, Octadoc. Octadoc permite a un médico de cabecera registrar las notas clínicas de forma más eficiente, agilizando el proceso. El equipo rediseñó la herramienta existente para que fuera fácil de usar e incorporara la posibilidad de utilizar diferentes plantillas o crear otras nuevas de forma que estuvieran organizadas y se pudieran compartir con otros usuarios.

VADSA - 400

Nombre del equipo: Aplicación de apoyo a la toma de decisiones en la agricultura vietnamita (VADSA)

El proyecto: A VADSA se le encargó el desarrollo de una aplicación para Android que ayudara a los agricultores, concretamente en el Delta del Mekong, a predecir los resultados de la agricultura en función de las condiciones ambientales. VADSA utilizó fuentes profesionales y la recopilación de nodos para ejecutar un algoritmo de predicción que ofrecía sugerencias sobre las técnicas agrícolas adecuadas para maximizar la probabilidad de éxito en la generación de cultivos. Todo ello se empaquetó en un dispositivo móvil para que el agricultor lo utilizara en el campo.

Júpiter - 400

Nombre del equipo: Jupiter 305

El proyecto: El proyecto de Jupiter 305 se denominó "Recorrido espacial virtual", que era un prototipo de trabajo destinado a mejorar el material de aprendizaje de los estudiantes de ciencias de 7º grado a través de la realidad virtual.
Visión VR - 400

Nombre del equipo: Vision VR

El proyecto: Vision VR utilizó las capacidades únicas de la realidad virtual para abordar el complejo tema de la salud y la seguridad de los trabajadores de las fábricas y las líneas de producción. Junto con Tafe Coomera, el equipo construyó un preciso espacio de formación virtual para que su cliente, la empresa de envasado Orora, lo utilizara en la formación de sus empleados para que se familiarizaran con la maquinaria que utilizarán en sus operaciones diarias. El alto nivel de detalle y los distintos modos de formación permiten una formación guiada y la evaluación de los conocimientos de los empleados sobre las características y los protocolos de seguridad y avanzan hacia una operación general más segura tanto para las empresas como para los empleados.